Творческая работа наших воспитанников «Мы помним! Мы гордимся!» заняла второе место во Всероссийском конкурсе «Праздник со слезами на глазах», организованном Волгоградским социально‑педагогическим университетом.

Участие в конкурсе стало важной частью патриотического воспитания дошкольников:

• дети познакомились с героическими страницами истории нашей страны;
• научились выражать свои чувства и мысли через творчество;
• осознали ценность памяти о подвигах предков;
• почувствовали причастность к общей истории народа.

Достижение подтверждает, что даже в дошкольном возрасте можно глубоко и искренне осмысливать важные темы, а творческая форма помогает сделать этот процесс увлекательным и запоминающимся.

Поздравляем юных участников с заслуженной наградой! Желаем дальнейших успехов и новых побед!

День русской печи в подготовительной группе. 

19 мая отмечается День русской печи — праздник, который напоминает нам о важном символе традиционного русского быта. В этот день воспитанники подготовительной к школе группы № 12 совершили увлекательное путешествие в прошлое и погрузились в мир русского домашнего очага.

Ребята узнали, почему именно 19 мая выбрано для празднования. По одной из версий, к этому времени заканчивался отопительный сезон — печь «отдыхала» до наступления холодов.

Ребята узнали о том, какую огромную роль играла печь в жизни наших предков. Дети с удивлением открыли для себя, что печь была не просто источником тепла, а настоящим сердцем дома:

• обогревала избу в самые лютые морозы;
• служила кухней — в ней готовили вкусную еду: пекли хлеб, томили каши, запекали овощи и мясо;
• становилась уютной лежанкой, где можно было поспать и согреться;
• помогала в хозяйстве — в ней сушили грибы и ягоды, а иногда даже стирали и отпаривали бельё.

Затем юные исследователи познакомились с устройством русской печи. Воспитатель показал и назвал её основные части:

• лежанка — тёплое место для отдыха;
• подпечье — пространство под печью, где хранили дрова и утварь;
• печурки — небольшие ниши в стенках печи для сушки вещей или хранения мелких предметов.

В завершение занятия дети с увлечением взялись за карандаши. Каждый создал свой рисунок — изобразил русскую печь с лежанкой, подпечьем и печурками. В каждом рисунке чувствовалась теплота и уважение к старинной традиции.

Этот день оставил у ребят яркие впечатления и помог лучше понять, как жили наши предки, а также оценить мудрость и практичность старинных бытовых решений.

В нашем детском саду торжественно прошло празднование Дня Победы — праздника, наполненного гордостью за подвиг нашего народа и светлой памятью о тех, кто отстоял мир. Воспитанники подготовительной к школе группы № 12 приняли в нём самое активное участие, проявив уважение к истории своей страны и благодарность героям Великой Отечественной войны.

Праздник начался с торжественного построения и парада. Важной частью праздника стало шествие в составе «Бессмертного полка». Дети принесли фотографии своих героев – прадедушки или прабабушки, участвовавших в войне или трудившихся в тылу. Ребята с гордостью несли портреты, а некоторые поделились короткими рассказами о своих родственниках. Музыкальная часть праздника получилась особенно душевной. Дети исполнили любимые песни военных лет и песни о Победе.

После концертной программы ребят ждали весёлые, но патриотически направленные игры и состязания:

•  эстафеты, имитирующие военные задания — «Передай патрон», «Доставь донесение», «Преодолей препятствие»;
• загадки о военной технике — дети с интересом отгадывали, что такое танк, самолёт-истребитель, подводная лодка, артиллерийское орудие.

Этот день оставил в сердцах детей глубокий след: они не только весело провели время, но и прикоснулись к героическому прошлому нашей Родины, почувствовали связь поколений и поняли, почему День Победы — такой важный праздник для каждой семьи.

Сегодня отмечается День животных‑героев — особенный день, когда мы вспоминаем тех, кто, несмотря на свою природу, проявил смелость и преданность рядом с человеком в тяжёлые времена. Воспитанники подготовительной к школе группы № 12  продолжили знакомство с  событиями Великой Отечественной войны. Ребята узнали, что рядом с солдатами на фронте сражались не только люди: верными помощниками становились самые разные животные.

Дети посмотрели познавательный фильм о четвероногих и пернатых героях. Они узнали, как:

• собаки подрывали танки, спасали раненых с ю поля боя, помогали прокладывать линии связи и доставляли важные сообщения;
• голуби служили надёжными почтальонами, преодолевая опасные маршруты;
• упряжки оленей перевозили грузы и людей в заснеженных северных районах;
• верблюды помогали транспортировать снаряжение;
• даже слоны в отдельных случаях участвовали в тяжёлых работах.

Особое внимание ребята уделили истории кошек, которые спасли Ленинград от нашествия крыс. Благодаря этим пушистым защитникам удалось уберечь запасы продовольствия и предотвратить распространение опасных болезней.

Вдохновившись услышанным, дети взялись закраски и карандаши. Каждый воспитанник создал свой рисунок — на бумаге ожил образ дымчатого кота Елисея, памятник которому установлен в Санкт‑Петербурге. Этот бронзовый котик «сидит» на карнизе дома над магазином на Малой Садовой улице, 8 и уже много лет напоминает горожанам и гостям города о важной роли животных в истории нашей страны. 

Занятие получилось насыщенным и трогательным: ребята не только узнали много нового, но и смогли выразить свои впечатления через творчество, отдавая дань уважения животным‑героям.

Сегодня отмечается День городов‑героев — важная дата, напоминающая нам о мужестве и стойкости людей, защитивших нашу Родину в годы Великой Отечественной войны. 

Воспитанники подготовительной к школе группы № 12 продолжили знакомство с городами‑героями. В ходе занятия ребята: 

- узнали, почему некоторые города удостоены почётного звания «город‑герой»: за массовый героизм и мужество их жителей в годы войны;

- выяснили, что всего в России 12 городов‑героев (а также Брестская крепость имеет звание «Крепость‑герой»); 

- познакомились с географией городов‑героев; 

- погрузились в ключевые исторические события, связанные с каждым городом: оборона Брестской крепости, блокада Ленинграда, битва за Сталинград, защита Москвы и другие эпизоды; 

- рассмотрели фотографии и иллюстрации известных мемориалов и памятников; 

- в игровой форме закрепили полученные знания: подбирали картинки с изображениями памятников и достопримечательностей к соответствующим городам и запоминали названия городов‑героев. 

Занятие помогло ребятам лучше понять значение подвига наших предков, почувствовать гордость за свою страну и осознать важность сохранения исторической памяти.

Воспитанница нашей группы Никитенкова Агата достойно выступила на Всероссийском конкурсе творческих работ «По ту сторону обложки», организованном Волгоградским социально‑педагогическим университетом. 

Юная участница представила на суд жюри иллюстрацию к знаменитой сказке К. И. Чуковского «Краденое солнце». В работе удалось передать атмосферу произведения, проявить фантазию и продемонстрировать художественные навыки. 

За свою иллюстрацию к сказке К. И. Чуковского «Краденое солнце» она получила высокую оценку жюри – заняла почётное 2 место. Мы гордимся её старанием и талантом и желаем новых творческих свершений!

Гордимся нашей воспитанницей — Нариманидзе Стефанией!

Стефания приняла участие в региональном фестивале ранней профориентации «Детский Абилимпикс» — замечательном проекте для дошкольников с ОВЗ, который проходит в нашем регионе уже с 2021 года. На этом фестивале ребята показывают, что знают о разных профессиях, фантазируют и учатся важным правилам безопасности.

Наша талантливая Стефания выступила в номинации «Художник‑оформитель»! Она нарисовала чудесную иллюстрацию к сказке народов Севера. А ещё Стефания дала интервью местному телевидению — мы все очень ею гордимся!

В России впервые проходит всероссийская акция – Неделя космоса, ежегодное проведение которой было установлено Указом Президента РФ № 995 от 29 декабря 2025 года, а также сроки этого мероприятия – с 6 по 12 апреля, и цель – популяризация достижений отечественной космонавтики и повышения престижа профессий, связанных с космической деятельностью. Эта поистине космическая акция приурочена к 65-летию первого полета человека в космос. Сегодня на итоговом занятии подготовительная к школе группа № 12 превратилась в настоящую команду космонавтов! Наши воспитанники отправились в захватывающее путешествие по просторам Вселенной. 

Сначала вспомнили: 

• кто был первым космонавтом (конечно, Юрий Гагарин!); 
  
• кто заложил основы космонавтики (спасибо, Константин Циолковский!); 
  
• кто сконструировал первые ракеты (гордимся Сергеем Королёвым!). 
  

А потом началось самое интересное — каждый нарисовал свой собственный летательный аппарат! Космос, встречай новых покорителей!

8 апреля в России отмечают День российской анимации. Праздник приурочен к знаменательной дате — 8 апреля 1912 года, когда состоялась премьера первого отечественного мультипликационного фильма «Прекрасная Люканида, или Война рогачей с усачами». Автор картины, биолог Владислав Старевич, создал удивительную историю о любви из жизни насекомых — и впервые широкая публика увидела анимационное искусство во всей его красе.

Воспитанники подготовительной к школе группы № 12 отметили этот день творчески и увлекательно. Сначала ребята посмотрели познавательный видеоролик о процессе создания мультфильмов — узнали, как простые рисунки превращаются в живые истории.

А затем пришло время практики! Дети с огромным энтузиазмом попробовали сами «оживить» изображения. Восторгу не было предела: когда на их глазах зайчики начали прыгать, глаза малышей засияли от счастья!

Всемирный день здоровья в группе № 12: эстафеты, азарт и море улыбок!

Сегодня воспитанники подготовительной к школе группы № 12 весело и активно отметили Всемирный день здоровья. Ребята с удовольствием приняли участие в командных эстафетных играх, где смогли проявить ловкость, быстроту и сплочённость.

Юные спортсмены с энтузиазмом выполняли разнообразные задания:

• бережно переносили шапочку‑груз, демонстрируя аккуратность и равновесие;
• точно катали обруч друг другу, отрабатывая координацию;
• тренировались попадать в горизонтальную цель, развивая меткость.

Атмосфера была по‑настоящему праздничной: смех, поддержка товарищей и радость побед объединили всех участников. Такие мероприятия не только укрепляют здоровье, но и учат детей работать в команде, поддерживать друг друга и радоваться общим успехам!

Знаете ли вы, что 4 марта — День морковки? Но ведь это выходной... Поэтому сегодня мы с ребятами подготовительной к школе группы № 12  решили отметить этот необычный праздник и провели чудесный тематический вечер! Сначала мы устроили познавательную беседу: дети с удивлением узнали, что морковь — это корнеплод и что она бывает не только привычной оранжевой, но ещё белой и фиолетовой! Мы поговорили о том, почему этот овощ так полезен для нашего организма. 

А потом началось самое интересное — творчество! Вооружившись цветной бумагой, ребята принялись мастерить аппликации в технике оригами. Каждый старался изо всех сил, чтобы аккуратно сложить детали.

Посмотрите, какие замечательные морковные аппликации у нас получились!

3 апреля отмечается Всемирный день водных животных — дата, которая напоминает человечеству о важности защиты обитателей морей, океанов, рек и озёр нашей планеты. Каждый исчезающий вид — невосполнимая утрата для всей биосферы, и этот день призван привлечь внимание к хрупкому равновесию подводного мира. Многие при слове «водные животные» сразу представляют себе рыб — но это понятие гораздо шире. К водным животным относятся: моллюски, ракообразные, водные птицы, морские звёзды, кораллы, водные насекомые, амфибии, морские млекопитающие многие другие существа. Особую группу составляют животные, которые живут не непосредственно в водоёме, а рядом с ним: белые медведи, черепахи, пингвины, земноводные и морские птицы. Их жизнь тесно связана с водной средой, и сохранение экосистем водоёмов критически важно для их выживания.

Сегодня вечером воспитанники подготовительной к школе группы № 12 присоединились к празднованию Всемирного дня водных животных. Ребята провели увлекательное занятие, в ходе которого:

- Посмотрели познавательный видеоролик о моржах — мощных и удивительных обитателях северных вод.

- Познакомились с разнообразием видов водных животных и узнали об их отличительных особенностях.

- Узнали важный экологический факт: лаптевские моржи занесены в Красную книгу и нуждаются в особой защите.

- Закрепили полученные знания творческим способом — нарисовали моржа, воплотив свои впечатления на бумаге.

Занятие не только расширило кругозор детей, но и помогло воспитать бережное отношение к природе. Юные исследователи поняли, как важно заботиться о водных животных и сохранять их среду обитания — ведь от этого зависит будущее всей планеты.

31 марта — день рождения Корнея Ивановича Чуковского. Сегодня вечером воспитанники подготовительной к школе группы № 12 погрузились в волшебный мир творчества любимого писателя. Ребята с удовольствием вспомнили знакомые произведения: «Мойдодыр», «Муха‑Цокотуха», «Айболит», «Федорино горе» и другие сказки. Во время беседы дети обсудили, какие важные уроки несут эти истории:

• о пользе  чистоты и аккуратности («Мойдодыр»);
  
• о доброте и взаимопомощи  («Айболит»); 
  
• о важности  порядка  и ответственности ("Федорино горе").

Особенно увлекательным занятием стало рисование — ребята изобразили одного из самых ярких персонажей Чуковского, Мойдодыра. 

Мероприятие помогло детям ещё раз окунуться в атмосферу чудесных сказок Корнея Ивановича, а также развить воображение и художественные навыки. 

Юные читатели убедились, что произведения Чуковского не только увлекательны, но и учат важным жизненным ценностям

27 марта, в Международный день театра, воспитанники подготовительной к школе группы приняли участие в тематическом занятии, посвящённом театральному искусству. В начале мероприятия ребята вспомнили, какие бывают театры: драматический, кукольный, театр оперы и балета, театр теней и другие. Затем дети познакомились с театральными профессиями: актёр, режиссёр, костюмер, гримёр, декоратор, осветитель и т. д.

Практическая часть занятия прошла в творческой атмосфере: воспитанники обыграли сказку «Как сердитый ворон нашёл себе друзей». Каждый ребёнок выбрал роль, вжился в образ и с увлечением участвовал в постановке. Ребята учились передавать эмоции героев с помощью мимики, жестов и интонации, взаимодействовать с партнёрами по сцене.

Занятие способствовало развитию коммуникативных навыков, воображения, эмоциональной выразительности и артистических способностей дошкольников.

Сегодня, 24 марта, особенный день — День рождения паровоза! Воспитанники подготовительной группы № 12 отметили его по‑настоящему увлекательно.

Ребята сначала отправились в виртуальную экскурсию в музей Нижнего Тагила! Что узнали наши юные исследователи:

• когда и где в России появился первый паровоз;
• кто его создал — познакомились с именами Ефима и Мирона Черепановых;
• как выглядели первые паровозы и чем они отличались друг от друга.

А потом началось самое интересное — дети взяли краски и нарисовали первый паровоз Черепановых!

Посмотрите, какие замечательные работы получились! Каждый рисунок — маленькое открытие и частичка истории, увиденная глазами ребёнка.

Сегодня, 20 марта, мы отметили День воробья! Наши ребята из подготовительной группы № 12 погрузились в увлекательный мир этих маленьких пернатых друзей.  Дети выяснили, какую важную работу выполняют воробьи в природе и что может случиться, если их станет совсем мало. С любопытством ребята учились отличать домового воробья от полевого, а самку — от самца. Ещё один интересный факт, который всех удивил: почему же воробей прыгает, а не ходит, как многие другие птицы? На этот вопрос мы тоже нашли ответ!

Потом посмотрели мультфильм "Баранкин, будь человеком!", обсудили не такую уж лёгкую жизнь воробьев.

А в конце каждый нарисовал своего собственного воробья.

19 марта отмечается День моряка‑подводника — профессиональный праздник тех, кто несёт службу в подводных силах Военно‑Морского Флота. 

В этот день воспитанники подготовительной к школе группы № 12 провели познавательное занятие, посвящённое празднику. Ребята с большим интересом посмотрели познавательный фильм о подводных лодках. 

Из фильма дети узнали:

• как устроена подводная лодка изнутри;
• по какому принципу она всплывает и погружается;
• как организован быт моряков на борту во время длительных походов.

После просмотра ребята обсудили увиденное: задавали вопросы, делились впечатлениями и вместе с воспитателями разобрали ключевые моменты работы подводной лодки. 

Завершился вечер творческим этапом: дошкольники с увлечением нарисовали подводные лодки — каждый представил, как выглядит этот удивительный корабль, и воплотил свои идеи на бумаге. Рисунки получились яркими. 

Такое занятие не только расширило кругозор ребят, но и пробудило интерес к морской тематике, профессиям флота и технике.

Сегодня, 18 марта, мы вместе с ребятами из подготовительной группы № 12 отметили День воссоединения Крыма с Россией! 

Занятие получилось очень насыщенным и познавательным. Сначала мы посмотрели увлекательный фильм о красотах и достопримечательностях Крыма — дети с интересом узнавали, почему этот полуостров называют жемчужиной нашей страны. 

Затем мы погрузились в мир символов: рассмотрели герб Крыма, поговорили о загадочном грифоне и о том, что он олицетворяет. После этого сравнили флаг Крыма с российским — ребята с увлечением искали сходства и отличия. 

А в завершение каждый воспитанник создал свой рисунок на тему «Мы вместе». Эти яркие работы - искреннее выражение детского понимания единства нашей большой страны!

16 марта — День цветных карандашей! 

Ребята из подготовительной группы № 12 отметили его по-особенному:

🔸 посмотрели фильм о  том, как делают карандаши (и узнали, что нужны для этого всего два вида деревьев!); 

🔸 создали красочную объёмную аппликацию. 

Сколько же волшебства таит в себе обычный цветной карандаш!

12 марта — День ананаса. 

А вы знаете, как растёт ананас? И что это на самом деле: фрукт, овощ или ягода?

Сегодня воспитанники подготовительной к школе группы №12 нашли ответы на эти любопытные вопросы! 

Ребята посмотрели познавательное видео о том, где и как растёт ананас, а также узнали, как его собирают на тропических плантациях. Оказывается, ананас — это многолетнее травянистое растение, а его плод на самом деле представляет собой соплодие: множество маленьких плодов срастаются вместе, образуя ту самую шишку золотисто‑коричневого цвета с пучком листьев наверху.

После увлекательного просмотра дети взялись за краски. Каждый нарисовал свой самый сладкий и самый сочный ананас — яркие, красочные работы получились по‑настоящему аппетитными!

Этот день подарил ребятам много новых знаний и море положительных эмоций. Теперь они точно знают, какой непростой путь проходит ананас, прежде чем попасть к нам на стол!

7 марта — особенный день: день рождения телефона!

Наши любознательные воспитанники из подготовительной к школе группы № 12 провели этот вечер с пользой и интересом!

Ребята:

• познакомились с историей телефона — узнали, как он появился и менялся со временем;
• увидели фотографии первых моделей — некоторые из них оказались совсем не похожи на современные гаджеты;
• попробовали свои силы в наборе номера на настоящем дисковом телефоне — это оказалось не так просто, но очень увлекательно!

А в завершение каждый нарисовал собственный телефон, проявив фантазию и мастерство в рисовании гуашью.

Было весело, познавательно и творчески! Спасибо всем участникам за активность и вдохновение!

Сегодня в подготовительной группе № 12 прошёл утренник, посвящённый 8 Марта. В воображаемом кафе «Подснежник» собрались мамы и бабушки, чтобы насладиться выступлениями своих детей.

Ребята пели, читали стихи, танцевали и даже накрыли праздничный стол для любимых мам! Мамы в ответ нарисовали портреты своих детей, а дети подарили им нежные цветы в красивых коробочках, сделанные своими руками.

Завершился праздник дружным общим танцем — ярко, весело и по‑весеннему!

Благодарим всех за участие и созданное настроение!

2 марта 2026 г. в подготовительной группе № 12 прошёл Всемирный урок культуры безопасности, приуроченный ко Всемирному дню гражданской обороны.

Цель мероприятия: формирование у воспитанников навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

В ходе урока дети:

• рассмотрели ряд потенциально опасных ситуаций бытового и социального характера;
• обсудили алгоритмы правильных действий для каждой ситуации;
• закрепили полученные знания посредством театрализованной деятельности — разыграли тематические сценки, иллюстрирующие правила безопасного поведения. 

Итоги: занятие способствовало повышению уровня осведомлённости детей о мерах безопасности, развитию способности принимать верные решения в нестандартных ситуациях и формированию ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих.

День защитника Отечества в нашем саду - ярко, весело и душевно! 

Папы, дедушки и старшие братья присоединились к нашим воспитанникам, чтобы вместе:

💪 поучаствовать в эстафетах,

🤔 отгадать загадки,

🎤 спеть песни,

💃 потанцевать!

А в финале — трогательные подарки, сделанные руками детей!

19 февраля во всём мире отмечают День кита - праздник, призванный напомнить людям о необходимости беречь этих величественных морских гигантов. Воспитанники подготовительной к школе группы № 12 с интересом присоединились к этому событию. На занятии ребята узнали много нового о китах: где они живут, чем питаются, какие виды существуют и почему так важно заботиться об их сохранении.

После познавательной беседы дети с большим вдохновением взялись за краски. Каждый создал свой уникальный рисунок — на листах бумаги ожили огромные синие киты. Яркие работы ребят теперь украшают группу и напоминают всем о красоте подводного мира, который нужно беречь!

В рамках подготовки ко Дню защитника Отечества в детском саду прошла акция "Подарок солдату". Её цель — поддержать военнослужащих, выразить им признательность и подарить частичку домашнего тепла. Совместными усилиями воспитанников, родителей и педагогов были собраны подарки. Но особую ценность представляют детские работы: письма с тёплыми словами и яркие рисунки, в которых ребята изобразили своё видение мира, дружбы и защиты Родины.

Благодарим всех участников акции за проявленную инициативу, доброту и патриотизм! Пусть наши совместные усилия принесут радость и поддержку тем, кто стоит на страже нашей безопасности.

В детском саду прошли весёлые масленичные гуляния! Праздник получился ярким, задорным и по‑настоящему сказочным.

К ребятам в гости пришли удивительные персонажи: Баба Яга, Леший, Зима и, конечно же, неутомимые Скоморохи. Каждый герой привёз с собой море веселья и забав!

Смех, звонкие голоса и радостные возгласы наполняли помещение, создавая неповторимую атмосферу народного праздника. Ребята не только весело проводили время, но и приобщались к русским традициям, узнавая больше о старинном празднике Масленицы.

Гуляния оставили у всех — и у детей, и у взрослых — тёплые воспоминания и ожидание новых ярких событий!

Сегодня мы открыли новую интересную тему — «Комнатные растения, размножение и уход»! Ребята с увлечением рассматривали фотографии разных комнатных растений: узнавали фиалки, герань, кактусы и многие другие зелёные друзья. А потом устроили настоящее расследование — искали такие же растения прямо у нас в группе! Дети с радостью узнавали знакомые цветы, обсуждали, как за ними нужно ухаживать и как они размножаются. 

Потом  ждало творческое задание — рисование с натуры!  Мы выбрали сансевьеру (её ещё называют «щучий хвост») и внимательно изучили её особенности: длинные заострённые листья с красивыми полосками. Каждый ребёнок создал свой неповторимый рисунок.

Воспитанники подготовительной к школе группы завершили изучение лексической темы «Животные жарких стран, повадки, детёныши». Дети познакомились с бенгальским тигром — одним из самых крупных представителей семейства кошачьих.

Ребята узнали интересные факты о животном: длина его клыков превышает 10 см, а несмотря на значительную массу тела, бенгальский тигр с лёгкостью лазает по деревьям и прекрасно плавает. Дети обсудили особенности окраса тигра, его среду обитания и повадки.

Закреплением полученных знаний вечером стало творческое задание — рисование бенгальского тигра. В процессе работы воспитанники старались передать характерные черты животного: полосатую окраску, мощное телосложение, выразительные глаза. Рисунки получились разнообразными и яркими, отражая индивидуальные впечатления каждого ребёнка.

Сегодня, 11 февраля, отмечается День рождения парохода — знаменательная дата в истории технического прогресса. Воспитанники подготовительной к школе группы с большим интересом присоединились к празднованию этого события.

Занятие началось с просмотра фотографий первых пароходов. Дети с любопытством рассматривали старинные изображения, сравнивали их с современными судами и делились своими впечатлениями. Вместе мы обсудили, как выглядели первые пароходы, чем они отличались от нынешних кораблей и какую роль сыграли в развитии судоходства.

Далее ребята познакомились с основными частями парохода. Мы изучили и назвали ключевые элементы судна:

• корпус;
• палубу;
• дымовую трубу;
• гребные колёса (на ранних моделях);
• руль;
• мачту и другие детали.

Дети активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и с удовольствием запоминали новые термины.

В завершение занятия воспитанники воплотили полученные знания в творчестве — каждый создал собственный рисунок парохода. Ребята старательно изображали все изученные части судна, проявляя внимание к деталям. Рисунки получились яркими и самобытными: на листах бумаги ожили пароходы разных форм и размеров, с причудливыми трубами и нарядными палубами.

Это занятие не только расширило кругозор дошкольников и обогатило их словарный запас, но и пробудило интерес к истории техники и инженерным достижениям человечества.

 Путешествие в жаркие страны началось! Воспитанники подготовительной группы приступили к изучению темы «Животные жарких стран, повадки, детёныши» — узнали много интересного о тропических обитателях и их малышах.

Вечером ребята проявили творчество: нарисовали крокодила из сказки К. И. Чуковского «Краденое солнце». Каждый рисунок — уникальное видение сказочного героя! 

10 февраля — День памяти А. С. Пушкина.

В этот значимый для отечественной культуры день воспитанники подготовительной к школе группы № 12 погрузились в волшебный мир пушкинских сказок.

Ребята вспомнили произведения великого поэта: «Сказку о рыбаке и рыбке», «Сказку о царе Салтане», «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях». Мы читали отрывки из этих произведений, обсуждали с детьми образы героев, их поступки и нравственные уроки, заложенные автором.

Особое внимание уделили «Сказке о рыбаке и рыбке». Дети с интересом пересказывали сюжет, рассуждали о характере старухи и последствиях её неуёмных желаний. Вдохновившись этой историей, ребята взялись за карандаши и краски.

Юные художники с увлечением создавали старуху у разбитого корыта.

Творческая работа не только помогла детям лучше запомнить сюжет сказки, но и развила их воображение, мелкую моторику и художественные навыки. В конце занятия ребята с гордостью демонстрировали свои работы, делились впечатлениями и ещё раз убедились, что произведения Пушкина — это бесценное наследие, которое будет жить вечно.

8 февраля — День российской науки: юные учёные проводят опыты с воздухом

8 февраля в нашей стране отмечался День российской науки. Сегодня воспитанники подготовительной группы на время превратились в настоящих учёных и отправились в увлекательное путешествие по миру научных открытий. Мы организовали собственную лабораторию и провели несколько занимательных опытов, чтобы исследовать свойства воздуха.

Опыт 1: «Подводный фокус»

Цель: выяснить, почему бумага остаётся сухой под водой.

Что делали:

• взяли стакан, наполненный водой;
• поместили на дно стакана кусочек бумаги;
• аккуратно перевернули стакан вверх дном и медленно погрузили его в ёмкость с водой.

Что наблюдали: несмотря на то, что стакан оказался под водой, бумага на его дне осталась сухой!

Объяснение: внутри стакана находился воздух, который не позволил воде проникнуть внутрь и намочить бумагу. Этот опыт наглядно показал детям, что воздух занимает пространство и может «защищать» предметы от воды.

Опыт 2: «Вода‑прилипала»

Цель: понять, какие силы удерживают воду и не дают ей вылиться.

Что делали:

• наполнили стакан водой до краёв;
• осторожно положили на поверхность воды лист бумаги;
• плотно прижали бумагу к краям стакана и перевернули его;
• медленно убрали руку, удерживающую бумагу.

Что наблюдали: бумага словно «прилипла» к стакану, а вода не вылилась!

Объяснение: на бумагу действует атмосферное давление — сила, с которой воздух давит на все предметы вокруг. 

Оно оказалось достаточно сильным, чтобы удержать и бумагу, и воду внутри стакана. Дети с удивлением обнаружили, что невидимый воздух обладает реальной силой!

Итоги экспериментов

В ходе опытов ребята:

• познакомились с некоторыми свойствами воздуха (занимает пространство, создаёт давление);
• научились внимательно наблюдать за происходящими явлениями;
• попробовали формулировать простые выводы на основе увиденного;
• почувствовали себя настоящими исследователями.

День науки стал для воспитанников подготовительной группы настоящим праздником открытий. Юные учёные не только узнали много нового о воздухе, но и получили бесценный опыт практической работы в лаборатории. Такие занятия пробуждают интерес к познанию мира и закладывают основы научного мышления с самого раннего возраста.

В нашей группе прошёл замечательный день – день чтения вслух. Это событие стало настоящим путешествием в мир книг и фантазий для всех ребят.

Сначала мы вместе с детьми погрузились в удивительную атмосферу книжного царства.

Ребята с любопытством рассматривали издания разных жанров:

• волшебные сказки с красочными иллюстрациями;
• увлекательные рассказы о дружбе и приключениях;
• познавательные энциклопедии с интересными фактами о природе, космосе и технике.

Дети с восторгом перелистывали страницы, обсуждали героев и делились первыми впечатлениями от увиденных картинок.

После знакомства с книгами мы провели тёплую беседу о том, почему так важно читать. В доступной для дошкольников форме обсудили:

• как книги помогают узнавать новое и развивать воображение;
• почему чтение делает нас умнее и добрее;
• как вместе с героями книг можно переживать удивительные приключения, не выходя из дома.

Ребята активно участвовали в диалоге, рассказывали о своих любимых сказках и делились планами — какие книги они хотели бы прочитать в будущем.

Кульминацией стало совместное изготовление собственной книги. Этот процесс включал несколько увлекательных этапов:

• Подготовка материалов — мы распечатали тексты и рисунки на бумаге.
• Сборка книги — с помощью брошюратора аккуратно сшили листы, создав настоящую книжную конструкцию.

Дети с гордостью рассматривали результат совместного труда. Этот день не только пробудил у ребят интерес к литературе, но и научил их:

• ценить книгу как результат труда;
• работать в команде;
• гордиться собственными достижениями.

Мы уверены, что такие мероприятия закладывают основу для любви к чтению на всю жизнь!

2 февраля в музыкальном зале состоялось торжественное тематическое занятие, посвящённое победе советских войск в Сталинградской битве — одном из ключевых сражений Великой Отечественной войны.

Ребята погрузились в события той великой битвы: узнали о героизме защитников Сталинграда, о значении этой победы для хода войны и для всей страны. В ходе мероприятия дети читали проникновенные стихи, посвящённые подвигу солдат, и исполняли песни военных лет, которые помогали бойцам выстоять в тяжёлых боях и хранили в сердцах образ родного дома.

Особую динамику занятию придали эстафетные игры, позволившие ребятам в игровой форме прочувствовать атмосферу военного времени. Дети с   энтузиазмом участвовали в состязаниях «Доставь пакет» и «Полоса препятствий», демонстрируя ловкость, скорость и командный дух.

После мероприятия в музыкальном зале ребята продолжили тематическую программу уже в групповой комнате. Девочки с увлечением включились в ролевую игру: они перевоплотились в медсёстер и отработали навыки оказания первой помощи. Сначала соревновались в скорости скатывания бинтов, а затем «лечили раненых бойцов» — аккуратно делали перевязки, проявляя заботу и внимательность.

Такие занятия помогают не просто узнать о событиях прошлого, но и прочувствовать их эмоционально, понять цену Победы и отдать дань уважения тем, кто защищал нашу Родину. Мы убеждены: важно сохранять память о героических страницах истории, передавать знания о них следующим поколениям и воспитывать в детях чувство гордости за подвиг наших предков.

подведены итоги конкурса "Мастерская деда Мороза". Участники нашей группы получили Гран-при и заняли 1 место

Под волшебную музыку распахнулись двери музыкального зала детского сада. И вот уже за ними открылся целый мир сказки – красочная ёлочка переливалась огнями, повсюду сверкали гирлянды... И вот - это уже не музыкальный зал, а арена цирка!

Здесь начали оживать чудеса: наши дети превращались в настоящих артистов! Девочки стали прелестными «дрессированными пони», грациозно скачущими галопом по кругу, с легкостью выполняя трюки. Их улыбки сияли ярче самых ярких лампочек, когда они танцевали изящный вальс, кружась под нежные звуки музыки.

А мальчишки превратились в сильных и смелых медведей-циркачей. Они лихо катались на самокатах, ловко управляя "железными конями", и даже умудрялись поднимать тяжелые "гири", демонстрируя силу и выносливость. А затем, искусно балансируя длинными деревянными палками, ребята показывали настоящие чудеса равновесия!

Этот день стал настоящим праздником для всех детишек и взрослых. Зал наполнялся смехом и аплодисментами, сердце каждого забилось быстрее от восторга. Казалось, что именно здесь останавливается время, позволяя каждому почувствовать себя частью чего-то особенного, светлого и доброго.

Пусть этот сказочный вечер останется навсегда в сердцах детей, напоминая им о том, насколько прекрасен мир вокруг нас, особенно если смотреть на него глазами ребенка. Пусть каждый новый год будет таким же ярким, веселым и незабываемым!

Завершился "Месячник по безопасности на водных объектах в зимний период".

Скоро водоёмы начнут затягиваться тонким слоем льда, который манит своими хрустальными переливами, словно сказочный мостик над глубокими водами таинственности. Но каждый год этот волшебный покров таит опасности...

Сегодня наши воспитанники приняли участие в заключительном занятии по данной теме. Мы рассказали им истории о том, почему нельзя выходить на непрочный лёд, показали иллюстрации опасных ситуаций. Закрепив полученные знания, ребята решили поделиться ими с воспитанниками средней группы. Они пришли к ним с веселым настроением и подарком — красочными книжками «Осторожно, тонкий лёд!». Каждая страница была наполнена яркими иллюстрациями и простыми стихами, понятными каждому малышу. Дети вместе читали, смеялись и рисовали, погружаясь в атмосферу зимнего приключения. Ведь именно здесь, в атмосфере дружбы и заботы, малыши учатся правильно относиться к окружающему миру, понимая всю важность осторожности и внимательности. Пусть знания, полученные сегодня, станут надёжным щитом, охраняя детей от возможных опасностей холодной зимы!

Пусть вода будет безопасной, пусть радость победит страх, а зима подарит лишь светлые моменты радости и счастья маленьким исследователям большого мира!

Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы» продолжает свой путь, охватывая россиян всех возрастов! Этот масштабный проект по финансовой грамотности предлагает широкий спектр информационно-просветительских мероприятий. Наши юные участники, воспитанники подготовительной к школе группы, активно включились в 7 этап эстафеты под названием "Рациональное потребление". В игровой форме, разгадывая увлекательные ребусы, ребята познакомились с важными финансовыми понятиями: траты, акция, финансы, скидка. Это отличный старт для формирования финансовой осознанности с самых ранних лет.

В преддверии новогоднего праздника воспитанники, родители и сотрудники нашего учреждения присоединились к акции «Подарок солдату», объединившись для поддержки российских военнослужащих, участвующих в специальной военной операции. Все вместе мы собрали сладости, предметы личной гигиены и другие полезные вещи, которые помогают солдатам создать комфортные условия в их нелегком деле, а для создания праздничного настроения воспитанники нашей группы нарисовали поздравительные открытки.

Акция «Подарок солдату» стала не только проявлением гражданской позиции и патриотизма, но и частью воспитательного процесса для детей. Ребята поняли, как можно позаботиться о тех, кто защищает нашу Родину и осознали необходимость поддержки тех, кто находится в трудных условиях. Мы надеемся, что эти знаки внимания согреют сердца наших солдат, поднимут им настроение и напомнят о том, что дома их любят, ценят и ждут.

В соответствии с международной инициативой 9 декабря отмечается Международный день борьбы с коррупцией. В этот день в нашей группе прошло занятие  "Как коза с коррупцией повстречалась", целью которого было формирование антикоррупционного мировоззрения. В игровой форме дети познакомились с такими понятиями, как "коррупция", "взятка", "превышение должностных полномочий", а также "законопослушный гражданин". Обыгрывая сюжет сказки, ребята учились оценивать положительные и отрицательные поступки героев и показали свои знания о честности и порядочности.

  В последнее воскресенье ноября в России отмечается один из самых добрых и душевных праздников – "День матери".

Мама, мама, мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого, драгоценного человека. Она подарила нам жизнь, на протяжении которой согревает лаской, заботой и любовью. Становясь матерью. женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование. С каждым годом этот праздник всё больше входит в российские дома. И накануне  замечательного  праздника «День матери» мы традиционно в нашем детском саду поздравляем наших любимых мам. Все мероприятия, приуроченные к празднику "День Матери" направлены на улучшение микроклимата в семьях наших воспитанников, воспитание уважения и заботы, оказание бережного отношения, желания помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.

Сегодня солнце ярче светит,
День мам сегодня наступил.
Для лучших мамочек на свете
Сто нежных слов сказать хотим:
Будьте любимы, здоровы, прекрасны.
Пусть в ваших глазах отражается счастье.

С 12 по 19 ноября в нашем учреждении проходила Неделя педагогического мастерства. С детьми подготовительной к школе группы было проведено занятие "Ходит Осень по дорожке". 

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные — рябине,

Фартук розовый — осине,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтом. 18 ноября 2025 г. у нас прошло осеннее развлечение. Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помог им закрепить представления об осени, как времени года. В зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети водили хороводы, пели песни, танцевали и читали стихи об осени. В заключение Осень отблагодарила ребят ароматными яблоками.

Осень прекрасная пора проявить свои творческие способности в создании оригинальных поделок из природного материала! В нашем детском саду прошла традиционная выставка осенних поделок, где ребята нашей группы совместно с родителями также приняли участие! Такие мероприятия сближают родителей и ребёнка, позволяют им не только выразить свой творческий потенциал, но и демонстрировать свои таланты, воспитывать добро и человеческое отношение ко всему окружающему, развивать семейное творчество! Работы получились красочные, необычные, каждая как настоящее произведение искусства! Все работы индивидуальны и неповторимы! Лучшие работы награждены грамотами!

Для воспитанников были организованы и проведены разнообразные увлекательные мероприятия, направленные на закрепление знаний о правилах дорожного движения в игровой форме.

Ребята активно участвовали в разборе дорожных ситуаций на макетах, что позволило им наглядно увидеть и понять, как правильно действовать в различных ситуациях на дороге. Также дети изучали дорожные знаки, предназначенные для пешеходов, и играли в познавательные дидактические игры, которые помогли им лучше усвоить и запомнить важную информацию.

Мы уверены, что такие мероприятия способствуют формированию у детей ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих на дорогах.

Четвертый в истории – молодежный фестиваль #ТриЧетыре – главное культурное событие этих дней. Волгоград стал центром притяжения для участников и гостей из самых разных уголков региона и не только. Впервые в этом году фестиваль вышел на международный уровень.

Каждый из дней фестиваля состоял из обширной программы: насыщенная программа с конкурсами, соревнованиями, мастер-классами, лекциями, знакомствами с интересными людьми, концертами и другими развлечениями.

В субботу, 6 сентября, на центральной набережной расположилось около 80 досуговых площадок, в том числе и наша - семейная квест-игра «Такие незнакомые знакомые места».  Мы проходим по улицам города, даже не задумываясь о его прошлом. Наша квест-игра позволяет совершить прекрасное путешествие по Волгограду, знакомя с его прошлым и настоящим, её памятниками и достопримечательностями. Мною были созданы фотокубы-трансформеры «Память времен», которые погружают в историческое прошлое нашего города: каким был проспект им. Ленина, как он назывался, что там располагалось во времена Царицына, где была Мариинская женская гимназия и что здесь сейчас, как выглядел вокзал Волгоград-1?  Каждая иллюстрация – это соприкосновение с эпохой, это неразрывная связь поколений, это светлая память о наших предках, их традициях и свершениях.